Мне 23 года, всю жизнь живу в Москве.

В школе у меня не получалось успевать по гуманитарным предметам, тем более по языкам, однако было хорошо с математическими науками.

Поэтому я сделала упор на технические науки и закончила университет по инженерному направляю. Однако потребность развиваться осталась, появилось свободное время и интерес к японской культуре и быту. По моему мнению лучше всего можно узнать культуру страны именно через язык и я записалась на курсы, думая, что как всегда ничего не получится, но меня ждал сюрприз. Я начала читать уже через пару занятий, а грамматика оказалась в разы легче, чем в других знакомых мне языках.

Почти через год я даже попробовала сдать международный экзамен по японскому языку, понимая, что получила ещё не весь объем знаний для этого уровня, но я уверенно ответила на все вопросы, которых мы касались на занятиях. Этой зимой я так же планирую записаться на экзамен и получить уровень N5.

Мне 16 лет, 2 года назад переехала из Алтайского края в Москву. Я увлеклась культурой Японии, ее традициями, обычаями и историей. Мне очень нравились так же фильмы японского кинематографа за их эстетичность. И решила, чтобы больше "прикоснуться" к Японской культуре, нужно учить язык, хотя понимала, что это довольно сложно, и что самостоятельно это будет тяжело.

Так как я уже знала немного, придя на занятия, мне было немного легче. Но так же через малок количество занятий, я уже могла читать, хотя медленно и по слогам. Так же выучили много иероглифов и грамматики, которые оказались легче, когда в них вникаешь.

Результатом таких трудоемких, но интересных занятий стало мое умение уже немного разговаривать с носителями и понимание некоторых текстов на слух и на вид.Мне все очень нравится, и надеюсь, я смогу дальше развивать свои навыки владения этим языком, чтобы поехать в Японию и разговаривать с носителями на их языке!

Мне 26 лет, живу и работаю в Москве.

Тягу к японскому языку, даже скорее не так, тяга к японской культуре, её философии и подходу ко всему появилась после знакомства с фильмами про самураев. Там удивительным образом соединялись динамика и спокойствие, уединение с природой и то, как люди придают особое значение практически всему. Потом стал более подробно изучать современный быт и культурные особенности, ну и в конце концов решил во все это углубиться, начав изучать японский язык.

На занятиях царит атмосфера веселья и что самое главное, несмотря на то, что в группе несколько человек, сохраняется индивидуальный подход к каждому.

За время учёбы мы уже изучили достаточно, чтобы мы могли самые элементарные ваши спросить у носителей языка, читать и понимать простенькие тексты.

Лично я всем безумно доволен и думаю, что смогу в скором времени поехать в Японию и получать удовольствие от общения с людьми на их родном языке!

Меня в центр «Ломоносовец» привела моя учительница Кристина, большое ей спасибо за это!

Я пришла сама и привела с собой свою подругу и ее сестру.

Сначала я начала изучать японский, а потом мне уже стало интересно узнать , что происходит в Японии, какая у страны культура, смотреть аниме и тд.

Родилась и живу в Москве. Любовь к Японии у меня уже с раннего детства. Меня восхищает красота Японии, которая проявляется во всём (архитектура, природа, искусство и тд).

Сначала я не представляла как буду изучать японский, учитывая что я и в русском могу запутаться. Но я решила попробовать и не жалею. Сейчас японский для меня бывает легче чем русский.

Когда-то я пыталась сама начать изучать японский, но это было без системы... Сразу иероглифы... Я запуталась и бросила. Меня до сих пор пугают иероглифы, но когда я сама рисую этот страшный символ это непередаваемое чувство радости и гордости собой.

Но самое главное волшебство ощущаю, когда, услышав где-то японскую речь, я понимаю её! И это прям круто!

Чтобы изучить японский язык надо знать как его изучать. И в этом поможет Сенсей Кристина-сан.

わたしはアレナです。じゅうななさいです。わたしはおんがくをきくのがすきです。わたしのしゅみはアニメをみます。日本がすきです。

Я хочу сказать, что преподаватель высокого уровня, что даже ребёнок смог нарисовать. Ну конечно у взрослых получились шикарные произведения искусства.

Вы учите нас не бояться белого листа, мы учимся смешивать краски, планировать лист, наносить фон и всё это на позитиве. Спасибо!

Благодарю Александру за профессионализм, внимание, терпение, чуткость! Только сейчас начала рисовать и получаю громадное наслаждение! Друзья уже ждут мою выставку!
Педагог-психолог Людмила Николаевна Ситнова.

Александра, спасибо за интересные занятия! Каждую неделю с нетерпением жду урока! Отличный подбор рисунков для изучения и доступное изложение техники рисования делает нас всех художниками! Получаю огромное удовольствие и релакс от процесса... , первый опыт в рисовании.

На занятии испытала удовольствие --- все в одном контексте прекрасного искусства рисовать. Да, мы все разные и все очень "взрослые", а здесь нас обьединяет приоткрытие щелочки нашего детства и глоток социума, который, мы покинули уйдя на пенсию. И для нас "взрослых" это высокое искусство и настоящее московское долголетие!

Александра, спасибо Вам большое! За отличный подбор работ для рисования, за Ваше замечательное чувство вкуса. Вы нас вдохновляете.

Большое спасибо всему коллективу за отношение к нам, пенсионерам, за хорошую работу по подбору курсов, их разнообразию, а также за подбор преподавательского состава. Я занимаюсь языками - английским и итальянским. Обе преподавательницы и Ксения Николаевна Радимова(итальянский) и Анастасия Игоревна Баринова (английский) преподаватели от бога. Знают свой предмет и умеют свои знания донести до нас и могут очень вежливо, я бы даже сказала бережно держать нас в узде (поверьте, я знаю что говорю, с нами возрастными очень сложно бывает). С ними интересно. Я пятый раз начала изучать английский и только сейчас я научилась читать. Поняла из чего складываются звуки, а за кажущейся простотой итальянского скрываются подводные камни, но мы очень стараемся.
И, конечно, огромное спасибо за организацию экскурсий по Италии. В первые мы все оказались в первом ряду, нам все видно и слышно, никто не толкается, не шушукается, не перебивает экскурсовода и мы все удобно устроившись у себя дома любуемся красотой, сохранившейся столетия. Очень хороший экскурсовод. Уверена, что она знает гораздо больше, но ограничена во времени. Приятно, что это наша бывшая соотечественница, с хорошим русским языком и глубокими и разносторонними знаниями. После этих экскурсий, если удасться, обязательно съезжу и пройдусь пешком по этим маршрутам.
Еще раз большое спасибо всем. Всем здоровья.

Занятия отличные. Спасибо. Давно хотела учиться именно так: осознанно, изучая произношение и отрабатывая... Очень вдохновляет... И внушает надежду на то, что можно изучать работать...Спасибо большое.

Огромное спасибо преподавателю Димитровой Юлии Владимировне за то, что она открыла нам дверь в английский язык. За осмысленное изучение. Прошел только месяц занятий, а мы уже можем говорить по-английски. Это здорово!!! Занятие интенсивные!!! Преподаватель требовательный и с юмором! Нам повезло!!!
Здоровья Вам, Юлия Владимировна, сил и понимания.
Не расстраивайтесь.
Это я Вам как учитель словесности говорю.

Юлия Владимировна! Спасибо большое за урок! Занятия замечательные, динамично проходит урок, хочется чтобы занятия продолжались по 2 часа.Thank you very much!!!

Юлия Владимировна! Спасибо большое за урок! Занятия замечательные, динамично проходит урок, хочется чтобы занятия продолжались по 2 часа. Thank you very much!!! Добрый день!
Хочется выразить огромную благодарность московскому правительству, Центру «Ломоносовец» и замечательному педагогу Димитровой Юлии Владимировне за возможность обучения и получения новых знаний в программе Московское Долголетие. Могу отметить, что отучившись в 3-х школах, окончив 2 ВУЗа, в стенах вашего Центра я встретила лучшего преподавателя иностранных языков. Я посещаю все лекции Юлии Владимировны по французскому, английскому языкам, как и литературные гостиные.
Лекции подготовлены грамотно, компактно, интересно, оптимально для обучения студентов «серебряного возраста». На занятиях дружественная атмосфера, рабочий порядок и очень доброжелательное отношение Юлии Владимировны к своим возрастным ученикам. Студенты, занимающиеся длительное время, становятся большой семьей, в чем немалая заслуга нашего педагога. Каждый урок для нас большая радость.

Очень прошу от лица всех учеников Димитровой Ю. В. отметить прекрасную работу нашего педагога.

Юлия Владимировна! Спасибо большое за урок! Занятия замечательные, динамично проходит урок, хочется чтобы занятия продолжались по 2 часа. Thank you very much!!! Добрый день!
Хочется выразить огромную благодарность московскому правительству, Центру «Ломоносовец» и замечательному педагогу Димитровой Юлии Владимировне за возможность обучения и получения новых знаний в программе Московское Долголетие. Могу отметить, что отучившись в 3-х школах, окончив 2 ВУЗа, в стенах вашего Центра я встретила лучшего преподавателя иностранных языков. Я посещаю все лекции Юлии Владимировны по французскому, английскому языкам, как и литературные гостиные.
Лекции подготовлены грамотно, компактно, интересно, оптимально для обучения студентов «серебряного возраста». На занятиях дружественная атмосфера, рабочий порядок и очень доброжелательное отношение Юлии Владимировны к своим возрастным ученикам. Студенты, занимающиеся длительное время, становятся большой семьей, в чем немалая заслуга нашего педагога. Каждый урок для нас большая радость.

Очень прошу от лица всех учеников Димитровой Ю. В. отметить прекрасную работу нашего педагога.

Нам, московским долголетам, очень повезло попасть в группу к Ксении Николаевне Проталинской.
Она мастерски соединяет профессиональный подход с условиями большой группы и возрастом учащихся, идеально дозирует и подаёт языковой и речевой материал, тщательно его прорабатывает в упражнениях. Темп урока быстрый, но посильный, задания разнообразные и интересные, требования к произношению и чтению высокие, но обоснованные.

Для эффективного обучения Ксения Николаевна создаёт и использует свои собственные презентации и игровые творческие задания, учит нас по отличному современному китайскому учебнику и словарям китайского языка. Игровые задания- отдельная прекрасная часть занятий, мы окунаемся в практику быстрого использования изученного материала, концентрируемся и хорошо запоминаем.

Культурно-страноведческий материал присутствует на каждом занятии, очень нас радует и развивает. Ксения Николаевна заставляет нас активнее и увереннее пользоваться онлайн ресурсами, обеспечила нас огромным объемом дополнительного материала.
Словом, это наша большая жизненная удача — учить китайский в Ломоносовце у Ксении Николаевны.
Успехов нам всем и нашему любимому преподавателю, а также спасибо большое организаторам!

Начала учить китайский язык с большим интересом (огромная незнакомая страна) и с большим страхом (совершенно непривычная фонетика и графика). Но первый же урок меня вдохновил и поразил: как интересно, как понятно, как красиво!

Наш преподаватель Ксения Николаевна Проталинская — виртуозно владеет компьютером, мягко, но уверенно управляет многочисленной группой, подаёт материал понятно и интересно. Очень ей благодарна за новую увлекательную страницу в жизни и хотела бы долго учить с ней китайский язык!

Начала учить китайский язык с большим интересом (огромная незнакомая страна) и с большим страхом (совершенно непривычная фонетика и графика). Но первый же урок меня вдохновил и поразил: как интересно, как понятно, как красиво!

Наш преподаватель Ксения Николаевна Проталинская — виртуозно владеет компьютером, мягко, но уверенно управляет многочисленной группой, подаёт материал понятно и интересно. Очень ей благодарна за новую увлекательную страницу в жизни и хотела бы долго учить с ней китайский язык!

Ксения Николаевна — профессионал, осуществляет творческий подход в преподавании китайского языка.
Уроки интересные, отличаются разнообразием форм, методов и приемов, очень требовательна!
Мы ее❤

Благодарим сердечно Ксению Николаевну за отличные уроки китайского языка, которые пролетают за один миг — так интересно и познавательно заниматься.

Творческий подход к обучению позволяет ей использовать игровые ситуации и нестандартные методики, все это помогает лучше усваивать новый материал и повторять пройденное.
Хотелось бы заниматься с таким замечательным педагогом сколь возможно долго.

Признательны за терпение и высокое качество обучения. Огромное спасибо и организаторам этих отличных курсов.

Невероятный преподаватель китайского языка — Ксения Николаевна

Проталинская, спасибо за понедельники и четверги,
за Ваши уроки,
за Ваш талант учителя,
любовь к своей работе,
самоотдачу, огромную выдержку, внимание и индивидуальный подход, желание помочь и поддержать каждого!

Я попала на занятия китайского скорее для короткого знакомства, на часок, другой, но обучение настольно захватило, что прошло три месяца, а я с Вами.
С таким Учителем и «китайская грамота» не страшна! 谢谢!

Наша уважаемая лаоши, Ксеня Николаевна — преподаватель в программе «Московское долголетие» высокого профессионального уровня.
Тактичное обращение к слушателям — это неукоснительное правило Ксении Николаевны. Активное и увлекательное вовлечение всей группы — это стиль её преподавания.

Все участники конференции знакомятся с неисчерпаемыми кладезями мудрости 6 000 летней цивилизации. Занятия проходят активно, весело и требовательно со стороны нашего лаоши. Нам очень повезло онлайн познакомится с таким специалистом высокого уровня.
Так давайте будем достойны и не лениться, выполняя домашние задания, участвуя в конференции. Без записи, прошедшего занятия не выполнишь домашнее задание и не подготовишься к следующему уроку.
Запись занятий — это лучший аудио тренаж произношения и интонации. Мы пользуемся аудио материалами, но запись — живой китайский язык. Знакомство с ним бесценно!

Добрый день. Хочу поделиться впечатлениями от изучения китайского языка по проекту «Долголетие».

Нашим преподавателем является Проталинская К. Н. Очень важно при изучении языка иметь профессионального преподавателя.
Я изучаю язык с ноября 2020 года. Несмотря на моё собственное хорошее образование, китайский язык казался вначале сложным для восприятия и изучения.
Но благодаря профессионализму Ксении Николаевны, я уже получила некоторые знания языка. Она очень хорошо владеет методикой преподавания. Использует различные приёмы на занятиях — демонстрирует ролики, викторины, игры.

Каждый урок проходит с постановкой целей — образовательной, развивающей, воспитательной. Она применяет возрастную психологию, что очень важно на наших занятиях. Проект объединил разных людей, но по общим

Добрый день!
Хотелось бы высказать своё мнение о наших занятиях. Они строятся по классической схеме: тема урока, цель, содержание, закрепление пройденного, осуществляется принцип от простого с сложному. Количество слушателей, которое Очень важно для оплаты наших занятий (так решило руководство, заботясь о досуге старшего поколения, а не о результате) оказывает влияние на наши успехи.

Запретили нам повторно прослушивать наши занятия, так позвольте преподавателю записывать фонетические упражнения, новые слова и словосочетания для домашнего прослушивания.
Огромное количество слушателей не позволяет преподавателю всех нас выслушать и исправить ошибки. Спасибо Ксения Николаевна! Вы на правильном и трудном пути!

Спасибо Московскому долголетию за создание программы по изучению языков Мира. Я и не думала никогда изучать китайский язык. Вышло совершенно случайно.

И о чудо! Оказалось, что это надо было сделать еще в детстве. Ксения Николаевна, за один год и три месяца, стала моим четвертым ЛАОШИ.

Это очень квалифицированный специалист — лингвист. Никто из предыдущих учителей не уделял внимания фонетики.
Как прочтешь, так и прочтешь, поправят и все, идем дальше. И все мы «ученики» перезванивали друг другу, спрашивая, как читается то или другое слово в пень и не особенно буквы «А» и «Е» в разных слогах сочетаниях .
КСЕНИЯ НИКОЛАЕВНА поставила сразу все на свои места раз и навсегда, не подняв голоса на нас, не раздражаясь, она сразу же это заметила и определила, что ФОНЕТИКУ нам никто не объяснял.

Сегодня мы все читаем грамотно. Оказалось все очень просто и легко. СПАСИБО ЛАОШИ!!!

Ее занятия проходят не тупо по учебнику, а в очень интересной, увлекательной форме, не замечаешь, как проходит время (2часа).

Я и мои подружки очень довольны нашем ЛАОШИ. И всегда с огромной радостью подключаемся к занятиям. СПАСИБО ВСЕМ СОЗДАТЕЛЯМ ЭТОГО ПРОЕКТА.

Присоединяюсь! Лучше не скажешь! Подписываюсь под каждым словом!!! Спасибо огромное!!! Вы открыли новый, прекрасный мир!!!

Спасибо Егору Владимировичу Филитову, он сдержал свое слово по подбору для нас квалифицированного педагога, когда мы уже думали, что изучение китайского языка закончилось.

Участница проекта «Московское Долголетие». До карантина занималась в «Долголетии» в различных кружках. Английский : -школьная программа и разные площадки в «Долголетии» Во время карантина, в конце января 2021 года в ютубе увидела урок английского, центр Профессионального развития, « Ломоносовец» Занятие проводил преподаватель , Субботин Владимир Владимирович. Мне прямо, ну очень захотелось попасть в эту группу.

Ладно, - думаю - посмотрю, попытка не пытка. В течении двух месяцев, которые я занимаюсь, сомнений не было. Мне понравилась и подошла методика обучения, так как я могу использовать тот материал в домашке , который мне на сегодня доступен по моим силам, при этом не оставаясь безучастной на занятиях. И не чувствуя себя отстающей. А ещё я могу повышать свои знания, когда слушаю впереди идущих сокурсников, которые выполняют более сложные задания. Понравилась организация обучения, разнообразный подбор материала, узнала о новом подходе к обучению.

Очень впечатлил подход к ученикам , преподавателя Субботина Владимира Владимировича-спокойный, ненавязчивый. Тактичность, уравновешенность благотворно влияют на моё эмоциональное состояние. Благодарю Субботина Владимира Владимировича. И конечно буду рекомендовать другим, желающим обучаться английскому языку.

У меня прекрасная семья: муж, дочь и сын. Имею сестру, брата и много родных и друзей. У меня много хобби. Я люблю читать, занимаюсь флористикой, делаю изделия из бус и бисера, иногда рисую. Но больше всего мне нравится вязать, а также заниматься модульным оригами и квиллингом.
С лета 2018года я ушла с работы и активно стала заниматься в разных классах «Московского Долголетия». Возможность заниматься английским языком было необходимо, так как, хотя бы раз в год я выезжала за границу, и приятно, когда на таможне можешь понять и правильно ответить на вопросы. Вас мне предложило ЦСО Ломоносовского района. Я конечно учила английский в школе, потом в техническом Вузе, но это были чтение и перевод по словарю, не требовали правильного произношения и общения. Трудно было разговаривать, была боязнь, что тебя не поймут.
Начала заниматься у Людмилы Николаевны, она хороший учитель, обращала внимание на произношение, исправляла ошибки.
В сентябре пришёл новый преподаватель Субботин Владимир Владимирович. Это необыкновенно интересный и грамотный во всех отношениях человек и педагог. Начиная с внешнего вида, всегда аккуратный, очень вежливый и доброжелательный ко всем. Каждый урок-загадка, спектакль. Нравится все, что предлагает педагог. Мы и играем, и говорим, и читаем, и изучаем грамматику и при этом непринуждённо и очень вежливо, но настойчиво он требует правильного произношения, не оставляя без внимания ни одну ошибку. Уроки всегда проходят весело и интересно. За урок Владимир Владимирович успевает послушать наши диалоги, прочтение тренажёра, поиграть с нами в игру, показать отрывки из фильма, чтобы мы могли понимать речь носителей языка. Он рекомендует нам огромное количество литературы по теории, сериалы, фильмы, клуб "Speak Peak"( где у меня получается поговорить не стесняясь, может потому, что я их не знаю). Какие интересные домашние задания он нам задаёт? Мне всегда было трудно писать сочинение, но сейчас я с удовольствием пишу сказки и рассказы на темы, которые предлагает нам Владимир Владимирович.
Раньше, на уроке, я абсолютно не понимала других студентов, но теперь я начала понимать, не боюсь отвечать, даже если не уверена, что правильно. Мои дети считают, что у меня большой прогресс. Они очень довольны, что я занимаюсь у такого прогрессивного и неординарного молодого педагога, который не испугался проводить такие уроки с людьми с уже не очень хорошей памятью, с привычками, от которых трудно избавиться. Он он не только прекрасный педагог, но также прекрасный организатор: на уроке всегда порядок, придумал дополнительный сайт для домашних работ, сайт для общения.
Несмотря на то, что многие находятся в других странах, он нас подружил и сплотил. Я не знаю ни одной группы по изучению чего-либо, чтобы было так интересно заниматься. Я всем буду рекомендовать этот курс. Желаю Владимиру Владимировичу успеха во всех его начинаниях.

Отзыв о занятиях английским языком, Очень благодарна «Московскому долголетию» за организацию он-лайн занятий.

Такие занятия очень важны для людей, которые вели очень насыщенную профессиональную жизнь, а при выходе на пенсию хотели бы интеллектуально остаться на том же уровне. Нам очень повезло с преподавателем.

Владимир Владимирович умеет увлечь нас новыми методами преподавания иностранного языка. Уроки интересны и эмоционально насыщенны. Мы видим явно выраженную позитивную динамику. Наша жизнь стала более интересной и увлекательной.

С уважением и благодарностью, Романовская Н.И.

Есть семья, сын, трое внуков, друзья.
Есть любимая работа, в качестве хобби- изредка игра на гитаре.
Побудила пойти на курсы моя поездка на рабочее совещание в Пекин, куда неожиданно была приглашена со своим коллегой по работе после опубликования в высокорейтинговом журнале Scientific Reports на английском языке новой теории по происхождению нефти.
На рабочем совещании, которое было организовано совместно Американской ассоциацией инженеров-нефтяников, китайскими нефтяными фирмами и пекинским университетом, присутствовали ученые из 8 стран, включая Америку, Канаду, Австралию, Норвегию, Мексику и др., должны были присутствовать 33 докладчика. Доклад должен был быть на английском -45 минут.
Предполагаются также другие поездки на конференции зарубеж.
Случайно узнала, что программа Московское Долголетие проводит он-лайн бесплатно уроки английского языка.
Умела писать письма на английском, переводить со словарем технические тексты.
Совсем не понимала устную английскую речь, совсем не могла говорить, так как не было никакой разговорной практики.
Страх, что никогда не смогу заговорить на английском, никогда не смогу понимать на слух английскую речь.

У меня был выбор поприсутствовать на нескольких уроках разных преподавателей. Везде была в основном стандартная методика: правила, упражнения в письменном виде из учебника, и ... практически полное отсутсвие разговорной практики, пока чудом не попала к
преподавателю Субботину Владимиру Владимировичу. Понравилось все: молодость, азарт, креатив, возможность иметь разговорную практику, прекрасные уроки, в которых сочеталось все: и диалоги, и чтение, и возможность задавать вопросы, воспринимать материал на слух, и очень интересная подача нового материала, игровые тренинги, и необычные домашние задания, и удивительная атмосфера на уроке. Очень интересные и полезные ссылки на обучающий материал.
Какие были эмоции? Только положительные, при том, что очень сильно загружена, мало времени остается на сон и отдых.
Какие были открытия во время обучения : в себе, в окружающих, в предмете изучения? Появилась надежда, что смогу разговаривать и общаться, перестала так сильно бояться изучения нового материала, оказывается это можно делать в игровой форме и весело. Очень понравились речевые тренажеры. С ними стало намного легче запоминать новые слова. И удивительная возможность общаться на английском с любыми другими людьми из разных стран.
Результаты обучения.
Проходит страх, что никогда не получится разговаривать. Стала общаться и пытаться разговаривать на английском.
Очень здорово, что появилась такая возможность он-лайн посещать уроки английского. Вообще считаю, что это была гениальная идея создать такой проект Московское Долголетие, где очень много полезного, и особенно за бесплатные уроки английского.
Очень надеюсь, что это очень поможет в моих поездках при общении с зарубежными коллегами по работе. Намного легче стало переводить статьи с русского на английский при публикации научных статей.
Кому Вы будете рекомендовать этот курс? Тому, кто хочет путешествовать, тому, кому нужен английский по работе, тому, кто хочет продлить молодость, способность творчески мыслить.

Дети взрослые - трое сыновей. Друзей очень много, а знакомых и того больше - можно целый небольшой отель заселить.
Хобби есть - это путешествия. Каждые три месяца куда-нибудь летаю. Эдак дней на 5-7. Вот так и застряла заграницей.
Учиться начала в июле 2020. Классический подход к обучению. Он не возбуждал, но в целом - систематизировал мозги.
А побудило меня пойти учиться именно полное незнание языка. Стоишь такая в аэропорту и не можешь понять, куда же тебе бежать. Или сидишь такая в номере и жутко мерзнешь. А как сказать, что ты замерз -не знаешь. Однажды ледяной рукой пришлось схватить ресепциониста. Он аж отпрыгнул от меня. Но тут же дал другой номер - теплый и комфортный. А дело было в городе Арманш Ле Бен- месте высадки десанта в день Д во Второй мировой войне. Север Франции, ветер с моря неимоверный, отель в центре города на самом берегу. И ледяной номер. Вот так изворачивалась при полном отсутствии словарного запаса английского. Когда я начала учиться, появилось чувство защищенности и комфорта. Ты можешь спросить, ты можешь ответит, тебя, несомненно, поймут.

Ломоносовец - это не случайно. Это подарок Судьбы. Сижу такая в Болгарии и понимаю, что ЦСО ждет от меня решения по выбору курсов по программе «Московское долголетие». Компьютера здесь нет. В руках - крошечный телефон. Я же всего на пять дней улетала с одним рюкзаком и зубной щеткой. Сын лезет в компьютер по ссылке, которую предложило ЦСО и начинает искать курсы. Понятно, что подходит только онлайн. А в Москве лето, жара, студенческие каникулы . И вдруг - о, победа. На наш звонок в Ломоносовец, выбранный случайным образом из списка обучающих центров, отвечает Ирина Николаевна. И внятно, не торопясь, начинает рассказывать про группу английского, про то, как в нее попасть, про то, кто и как в ней учится. Мы соглашаемся. Сын созванивается с ЦСО, называет номер группы - и через час буквально я уже зачислена. Расписание идеальное, занятия каждую неделю два раза. И учебники все представлены онлайн.

Знаний у меня было «кот наплакал». Я могла понимать людей лишь по глазам, мимике и отдельным обрывочным фразам. Представляете?! Три недели путешествия по Австралии с такими знаниями. Обучение было просто необходимо.
Обучение подняло мой авторитет в глазах моих детей еще больше. Абсолютно точно. Я не «в носу ковыряю», а учусь с утра до вечера. И не абы как, а очень старательно. Дети были в полном восхищении. По утрам бегаю, потом плаваю в бассейне, потом сижу на уроке и старательно работаю. А потом до ночи делаю домашку.
А открытия были лишь такие - давным-давно мой экстрасенс сказала мне, что я на буду радовать людей в интернете. Каких людей? В каком интернете?! Социальные сети не люблю, практически нигде в них меня нет. Я и думать забыла про ее слова. И вдруг я понимаю - что наша группа- это те самые люди, которые с удовольствием читают домашние работы друг друга. Радуются всему, как маленькие дети. Выполняют все задания педагога. А Педагог у нас сейчас самый лучший во всей Москве. Креативный подход, глубочайшее уважение к людям, тонкая настройка на обратную связь, улыбка на лице от любой нашей даже самой маленькой победы. И потрясающий тайминг урока. Два часа занятий пролетают как одно мгновение.
Английский язык - не простой язык. Мне мешает произношение. Я была «немка». Но группа взяла меня «под опеку» и сейчас мне ставят произношение. Поздновато, конечно. Но люди кинулись на выручку. Сидят и занимаются со мной в свое свободное время. Вы можете себе представить такое?
Результат обучения - у меня появились новые прекрасные друзья. Я уверенно знаю, что занимаюсь у самого лучшего педагога. И я знаю, что наш (не побоюсь этого слова) Учебный центр Ломоносовец грамотно и верно перестроился на новые формы обучения в новых неимоверно тяжелых условиях.

Всем вам низкий поклон, наша замечательная команда Ломоносовца.

Женат, взрослый сын. Друзей хватает. Мои хобби Музыка, Дача и всего понемножку.
Работающий пенсионер, на курсах недавно. Занимаюсь для поддержания уровня, необходимого на работе. Удобный график и продолжительность занятий.

Ранее изучал Английский, уровень между intermediate и upper intermediate (Ранее был). Не хватало разговорной практики и некоторых грамматических знаний, поэтому без сомнения записался на курс. Процесс нравится, интересно, настрой рабочий. Группа прекрасная, все очень активны на занятиях. Два часа пролетают не заметно.

О результатах говорить пока рано, но пользу уже ощущаю. Друзьям, желающим улучшить свои знания, порекомендую. Кто сомневается, можно просто попробовать.

Толчком стал мой внук, а двигателем педагог . Это Воистину талантище!
Зачем было надо это? Это вопрос интересный для меня. Я очень любознательная и это меня иногда губит. Все близкие родные владеют английским и никогда не задумывалась над этим я,но последнее время они улыбались и не отвечали на мои вопросы. Думаю что ,это толкнуло на изучение.
Зачем надо? Хочу все знать!!!
Почему выбрали именно вас? Прочитала в газете.
Какие знания уже были?
В английском никаких, кроме того что выучила сама и то неправильно.
Чего не хватало? Развития.
Были ли сомнения у ваших близких.?
Сначало нет. Но теперь возражений много. Никто не готовит пироги вкусные и варю на скорую руку .Как бабушку меня потеряли .Они думали это временно увлекает,надоест быстро.Вот тут они промахнулись!
Какие сомнения во время обучения? Сомнений нет . А эмоций шквал! Особенно после уроков, то что происходит Это просто буря!!!

Научилась читать, переводить,вот говорить не очень,но надеюсь на продолжение в дальнейшем.
Что вы думаете о курсе? Огромное спасибо ,что вы есть!!!
Как изменилась ваша жизнь после? Жалею что не возникло такого желания раньше Английский очень интересный,столько открыла для себя.
Кому рекомендовала бы?
Это сложно,все зависит от многих факторов,но главное желание и цели достичь.

Я родилась и живу в Москве. Практически весь мой круг общения находится в Москве, за очень редким исключением. Хобби у меня конечно есть, и одно из них привело меня в эту группу.
Я очень люблю путешествовать. Чтобы комфортно чувствовать себя заграницей надо уверенно владеть хотя бы разговорным английским. Учу его всю жизнь, но говорю, а особенно понимаю, плохо.
В рамках проекта «Активное долголетие» предлагается очень много возможностей для изучения языков. К сожалению, в основном эти группы начинают учебу с алфавита. Но я искала и нашла эту замечательную группу. Особых успехов я у себя не вижу (ну, нет у меня способностей к языкам!), но учусь с увлечением и удовольствием.
У Владимира Владимировича совершенно нестандартный метод обучения, я никогда с таким не сталкивалась, хотя занимаюсь английским, как уже сказала с детского сада. И этот нестандартный и очень творческий метод мне ужасно нравится! Насколько я могу судить, не только мне.
На занятиях не бывает скучно, а домашних заданий ждем, как подарков ко дню рождения. Я бы всем порекомендовала этот курс и именно этого учителя, если б меня хоть кто-нибудь об этом спросил.

Семья, большой круг общения

Интересуюсь приусадебным хозяйством, чтением книг, общение с единомышленниками

Сложности возникли после того, как в группу пришли на обучение более продвинутые обучающиеся, в связи с этим были сомнения в своих силах

Понравился Интересный подход преподавателя к процессу обучения (разнообразие в заданиях и позитивный настрой)

Заниматься английским можно с интересом, приятно общаться при групповой поддержке и понимании
Повысился уровень знаний
Замечательный курс, обязательно надо развивать подобные методики преподавания

Свободного времени мало т.к. большой объем нового материала, это хорошо

Не надо бояться учиться и развиваться, главное начать под руководством опытного наставника.

У меня есть семья, дети, много друзей. Хобби: английский язык, искусство, скандинавская ходьба.
Английский язык изучала в школе и институте, на работе был небольшой опыт переписки с партнерами. Посещала занятия по программе Серебряного университета , прошла 2 курса очно и один в режиме онлайн.

Хотелось продолжить занятия по изучению английского языка, но в основном встречались занятия с начальным уровнем обучения, а хотелось чего-то большего. Не было опыта применения разговорной речи, а хотелось чувствовоть себя свободно в общении с иностранными друзьями или на отдыхе.
На занятиях с Субботиным Владимиром Владимировичем сначала были сомнения по-поводу отсутствия учебника для занятий, но потом они рассеялись. Формат занятия таков, что используется все, что нужно для изучения языка - грамматика, диалоги, обсуждения, игры, аудирование, песни.
Задания на развитие творческого мышления всегда очень интересные и доставляют массу положительных эмоций.

Владимир Владимирович- очень грамотный, спокойный и доброжелательный педагог. Наш учитель терпеливо, как детям, может по несколько раз объяснять то, что мы не поняли. В процесс обучения он старается вовлечь всех учеников, даже если что- то у нас не получается, мы всегда слышим и чувствуем его поддержку. Наши занятия расширяют кругозор и активизируют мыслительную деятельность (я так и чувствую скрип наших заржавевших мозгов). А какие ценные ссылки он даёт на ресурсы для изучения языка!

Конечно, уровень подготовки у всех разный, и возможно не все сразу свободно заговорят на английском. Но главное в этих занятиях - позитивный настрой, интерес к занятиям , к жизни и общению, а это как раз то, что нужно людям нашего возраста.

Уже несколько лет ищу подходящие для меня курсы английского языка, много перепробовала занятий в разных группах, но понимала, что не смогу поднять свой уровень языка, и даже поддерживать его на прежнем уровне не было возможности.
Случайно узнала об этих курсах, записалась и не пожалела.
Одно из достоинств этих занятий- люди с разным уровнем языка могут получить знания и практику владения языком.
Самое главное- это мотивация. Учитель, его метод преподавания, разнообразные задания, работа других участников- все вдохновляет на углубленное изучение языка.
До курсов я неплохо понимала содержание текста, немного владела письмом и грамматикой. Но я плохо говорила (произношение из-за плохого музыкального слуха было ужасным) и еще хуже слышала и понимала речь носителей языка. Благодаря специальным упражнениям, которые мы делаем на уроках и потом отрабатываем с помощью записи, я немного лучше слышу английскую речь, хотя занимаюсь меньше месяца.
Так же стараюсь работать над произношением.

Сомнения, конечно, были.

Смогу ли я выполнить задание правильно? Не буду ли я хуже других (так как по семейным обстоятельствам у меня был долгий перерыв в занятиях языком, а другие студенты занимаются уже несколько месяцев)? Не повлияют ли возрастные изменения на процесс обучения? Но благодаря индивидуальному подходу к каждому, ни я, ни другие участники, мы не испытываем комплексов от недостатка знаний. Мы от урока к уроку ликвидируем пробелы, получаем новые знания и развиваем навыки владения языком.

На уроках особенно нравятся игры, которые стимулируют спонтанную речь, нравится аудирование, когда из хаоса звуков вдруг слышу знакомые слова и начинаю понимать смысл. Нравятся творческие домашние задания, когда сначала вообще не знаешь, о чем можно написать, а потом вдруг откуда- то появляются мысли, и получается небольшой текст. Нравится читать творческие домашние задания других участников- восхищаюсь блестящим владением английским языком, неистощимой фантазией и нестандартным мышлением. Главные эмоции- это наслаждение английским языком, как посоветовал нам наш педагог, азарт- сделать все не хуже других, нетерпеливое ожидание следующего урока, новой встречи с английским языком, любовь к которому на каждом занятии прививает нам наш Учитель.

Кроме сдвигов в аудировании и разговоре, главный результат — продолжать наслаждаться английским с тем же педагогом.
Что значит «после курса»? Разве мы с Вами прощаемся?

Вся группа против. Я в этом уверена. Я думаю, когда наступит это «после», наша жизнь сильно изменится. Мы будем очень скучать и тосковать без Ваших занятий. Хотя, я надеюсь, найду в группе новых друзей. Я уже привела в группу подругу, ей тоже все нравится. Еще одна думает. Еще одной все очень нравится, но у нее по времени совпадение с другими занятиями.

Проект "Московское долголетие".
Участник Гон-ва Ольга Леонидовна, г. Москва, 'серебряный' студент онлайн-занятий с сентября 2020 г., хобби — английский язык
Курс Ломоносовец, английский язык, (курс икала, чтобы не совпадал с другими занятиями)
Преподаватель Субботин Владимир Владимирович
Получаю огромное удовольствие от курса английского языка, и общения с замечательным преподавателем, вселяющим веру в собственные силы и заражающим своей любовью к познанию языка. Уроки проходят на одном дыхании. Мне нравится творческий и позитивный подход, благоприятная атмосфера, которая способствует отличному усвоению материала. Нестандартные и интересные формы работы, где каждый может активно участвовать. Разноуровневые типы заданий создают ситуацию успеха для всех участников. Это такая эмоционально-интеллектуальная отдушина в потоке повседневности. Наш талантливый преподаватель может открыть в тебе новые способности, о которых ты и не знал, и реализовать твой собственный потенциал на 100%. Много времени уделяется произношению и аудированию. Владимир Владимирович корректно и терпеливо объясняет нам все тонкости произношения английских слов и современного разговорного языка. Спасибо ему за это (на других курсах, к сожалению, не обращают внимание на произношение). В разговорной практике отрабатываются различные темы и ситуации. Песни и видеоролики помогают в расширении и совершенствовании словарного запаса. Владимир Владимирович объединил абсолютно разных людей в одну команду по изучению красоты и тонкому пониманию языка и появилось общее дело и общие интересы. Каждый участник команды достиг более высоких результатов, поэтому мы с нетерпением ждем следующих занятий и интересных заданий, которые выполняем с огромным желанием еще и потому, что уважаем и ценим нашего преподавателя. Он не жалеет собственного времени и щедро делится с нами своими знаниями. Спасибо за самоотверженный труд.
Занятия помогли мне обрести уверенность в своих силах, отпустить страх общения на английском языке. Появилась мотивация серьезного изучения языка.
Конечно, можно использовать мой отзыв, но просьба не выкладывать фамилию в интернет.
С уважением Гончарова О. Л.

Владимир Владимирович, добрый вечер!
Как просили,
пишу.
Ц-кова Агнесса Петровна.
Живу в Москве.
Есть сын, внуки.
Хобби есть.
Хотела научиться разговаривать на английском языке.
Уметь общаться не только на родном русском. Будучи на пенсии поддерживать мозг в рабочем состоянии.
Заинтересовала уникальная методика, использование множества информационных ресурсов, интересное живое общение между членами группы и преподавателем, необыкновенная заинтересованность преподавателя в обучении и продвижении знаний группы, дружелюбный настрой.
Знания были очень средние.
Разговорной практики.
Долго искала такой метод обучения.
Сомнений не было.
Методика, настрой, атмосфера, созданная преподателем.
Почему раньше не получалось обучаться таким образом.
Что возрастному человеку важно, чтобы его учили качественно.
Думаю, что знания продвинулись, не говоря уже о расширении кругозора в использовании всех обучающих средств.
Более уверена стала.
Всем, кому интересно двигаться вперед.
Не сомневаться.

С уважением, признательностью и надеждой на дальнейшее обучение, Агнесса Петровна.